promotions d'étudiants depuis la création
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Stages réalisés
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Entreprises et labos ont accueilli des stagiaires
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Bienvenue sur le site du CMI BioMIM, une formation d’excellence de l’Université de Lorraine !
Le Cursus Master en Ingénierie Biotechnologies en Microbiologie et Ingénierie Moléculaire (CMI BioMIM) vise à former des cadres experts de la R&D (recherche et développement) et de l‘innovation dans le domaine de la microbiologie ou dans le domaine de l’ingénierie moléculaire appliquée à la santé.
La formation a obtenu le label Eur-Ace® décerné aux formations d’ingénieurs satisfaisant des critères de qualité exigeants élaborés à l’échelle européenne. Ce label atteste au niveau des futurs employeurs des connaissances, aptitudes et compétences pratiques des candidats et de leur conformité avec les standards internationaux en matière de formation en ingénierie.
La formation CMI BioMIM a lieu au sein du campus de la Faculté des Sciences et Technologies (FST) situé sur la commune de Vandœuvre-lès-Nancy.
La Faculté des Sciences et Technologies (FST) de Nancy rassemble des centaines d’étudiants attirés par le domaine scientifique. Implantée sur un vaste terrain et proche de parcs et jardin, la FST permet aux étudiants d’étudier dans un cadre agréable tout en restant proche du centre-ville (25 min de la gare SNCF et du centre-ville en transport en commun). De plus, résidences et restaurants universitaires sont sur ou proches du campus, ce qui enlève le stress de la durée des déplacements. La taille de la structure lui permet de disposer de nombreuses salles de cours, laboratoires, plusieurs amphithéâtres, d’une bibliothèque universitaire, d’une cafétéria.
Nancy, bassin de l’Art Nouveau, est une ville à taille humaine qui a su mettre en avant son cadre historique tout en évoluant avec son temps. Située dans le Grand-Est, elle est à la fois proche de la capitale (1h30 en train) et des frontières avec l’Allemagne, le Luxembourg et la Belgique. Nancy est une ville très dynamique et étudiante (près de 50000) avec de nombreux pôles universitaires et écoles.
Le Réseau Figure®
Le Réseau Figure® (Formation en InGénierie d’Universités de Recherche) est un réseau d’universités, dont l’Université de Lorraine est membre, proposant un modèle de formation en ingénierie, complémentaire de ceux existants : les Cursus Master en Ingénierie (CMI). L’ambition est de former les étudiants aux problématiques actuelles et à venir des entreprises et de les rendre compétitifs sur le marché du travail, en analysant et en anticipant les besoins scientifiques, technologiques et sociétaux pour adapter son offre de formation à un monde en mutation.
Les universités membres du Réseau et proposant des CMI sont des universités à forte activité de recherche et de niveau d’excellence reconnu. Elles mutualisent leurs réflexions, expériences et bonnes pratiques au profit des étudiants des CMI.
Les formations CMI sont construites sur le modèle international de ‘Master of Engineering’ et sont clairement distanciées des filières d’ingénieurs traditionnelles et de certains masters classiques.
La formation
Le CMI BioMIM est une formation en 5 ans qui s’appuie sur la Licence des Sciences de la Vie et sur le Master Microbiologie ou les Master Sciences du Vivant suivant la spécialité choisie. En effet, en 4ème année, les étudiants s’orienteront, en fonction de leur projet professionnel, vers l’une des deux spécialités proposées par le CMI BioMIM : microbiologie ou ingénierie moléculaire appliquée au domaine de la santé.
Le CMI BioMIM est basé sur les enseignements scientifiques de Licence des Sciences de la Vie et des Masters Microbiologie et Sciences du Vivant, permettant l’acquisition de connaissances fondamentales (par exemple mathématiques, physique, biologie) et disciplinaires (par exemple biologie cellulaire, microbiologie, physiologie bactérienne, biologie moléculaire, ingénierie moléculaire, omique). De plus, la formation permet aux étudiants d’acquérir des bases solides en chimie organique, chimie analytique, biophysique, biostatistiques et bio-informatique.
D’autres formes d’enseignement complètent la formation. Grâce à des activités de mises en situation (AMS) comme les stages en entreprise ou en laboratoire et des projets tout au long du cursus, les étudiants acquièrent des compétences de gestion et management de projet incluant les dimensions humaines, logistiques et financières. Un semestre d’étude à l’international est proposé afin d’élargir l’horizon des étudiants aux cultures et enjeux internationaux et d’améliorer la pratique d’une langue étrangère et en particulier l’anglais. Les étudiants sont également incités à réaliser un stage en laboratoire ou entreprise à l’étranger.
Enfin, le label CMI BioMIM offre aux étudiants des enseignements d’ouverture sociétale, économique et culturelle (OSEC). L’ambition est de conforter les compétences d’expression et de compréhension écrite et orale, en langue française et anglaise, en incluant d’autres formes d’expression comme les arts visuels et le dessin. Des compétences de gestion financière et humaine sont développées ainsi que des compétences de gestion du projet personnel professionnel.
L’ensemble de la formation vise donc à développer des compétences disciplinaires mais aussi des “soft skills” (compétences relationnelles), ainsi que l’ouverture d’esprit et la culture générale nécessaires pour développer de bonnes capacités d’adaptation.
Et après?
Les principaux secteurs industriels visés à l’issue de la formation sont les suivants :
– L’industrie agroalimentaire1
– Le domaine de l’environnement (par exemple, traitement et valorisation des déchets, de l’eau, des sites et des sols pollués)1
– L’industrie pharmaceutique1,2
– L’industrie cosmétique2
– Le domaine du diagnostic médical2
– Les Biotechnologies1,2
(les secteurs marqués 1 sont plus spécifiques pour les diplômés de la spécialité de microbiologie et ceux marqués 2 de la spécialité d’ingénierie moléculaire)
Les principaux emplois visés sont les suivants :
– Ingénieur en R&D
– Chef de projet dans un bureau d’études
– Consultant
– Les carrières de recherche notamment via un recrutement en doctorat.
Quatre promotions sont aujourd’hui labellisées. Les labellisés ont choisi d’entrer directement dans le monde du travail ou de poursuivre en doctorat. Certains ont ainsi rejoint le secteur privé ou le secteur académique en tant que :
– Ingénieur R&D dans le domaine de la nutrition
– Chef de projet dans le domaine de l’analyse microbiologique et chimique
– Responsable marketing de produits en biotechnologie
– Responsable d’une plate-forme technologique en virologie.
Les autres ont été recrutés comme chercheurs doctoraux en sciences de la vie, parfois dans le cadre d’un contrat avec un partenaire industriel (financement CIFRE).
Projets et stages
Stages :
Les étudiants effectuent 4 stages répartis tout à long de leur formation, constituant à eux seuls 44 semaines . Ces stages représentent une réelle opportunité pour les étudiants qui font face à plusieurs reprises à des mises en situation réelle.
Les stages sont répartis de la sorte :
- L1 : Découverte du milieu professionnel (4 à 6 semaines)
- L3 : Laboratoire de Recherche (2 mois)
- M1 : Entreprise / Laboratoire de Recherche (2 mois)
- M2 : Entreprise /Laboratoire de Recherche (6 mois)
Tous les stages peuvent être réalisés à l’international.
Les stages bénéficient d’un encadrement resserré avec préparation à la recherche de stage avec l’équipe pédagogique (rédaction du CV, lettre de motivation), suivi du stage (visite), validation par rapport écrit / soutenance, bilan du stage.
Projets :
Les projets tutorés, qui ont lieu tout au long de la formation à partir de la 2ème année, permettent aux étudiants d’acquérir progressivement les compétences liées à la spécialité choisie (microbiologie ou ingénierie moléculaire) ainsi qu’un ensemble de compétences transversales (gestion de projet, gestion du travail en équipe, communication, aspects financiers, etc.). Dès la 3ème année, les projets sont pluridisciplinaires (par exemple associant microbiologie et informatique, ingénierie moléculaire et biophysique, etc). Ils offrent en plus l’occasion aux étudiants de s’immerger dans un laboratoire de recherche. En effet, les projets sont proposés par des enseignants-chercheurs ou des chercheurs et se déroulent en laboratoire, en particulier dans les Unités de recherche soutenant le CMI BioMIM.
Mobilité internationale
Le semestre d’étude à l’international en troisième année est proposé. Que ce soit dans le cadre du programe Erasmus ou du programme BCI, cette mobilité permet aux étudiants de fonctionner dans un environnement international au cours de leurs études, d’améliorer, selon les universités d’accueil, leur maîtrise de l’anglais à l’oral et à l’écrit. Ce séjour ainsi que les stages à l’étranger renforcent cette capacité à se positionner et à évoluer dans un contexte multiculturel et international.
Le CMI BioMIM s’appuie sur les partenariats de l’Université de Lorraine avec des universités européennes (Erasmus) et de la Province du Québec (BCI). Pour les stages, le choix de la destination est libre et la formation bénéficie des partenariats à l’international établis par le Réseau Figure® notamment avec des universités américaines et québecoises.
Laboratoires d'appui au CMI BioMIM et Entreprises
Le CMI BioMIM, au même titre que les autres CMI, développe un réseau partenaire d’entreprises et laboratoires en France et à l’étranger. Il s’appuie sur des laboratoires de recherche reconnus aux niveaux national et international (dont plusieurs Unités mixtes associées au CNRS, à INRAE ou l’ INSERM) et a mis en place des partenariats forts avec les industriels qui participent activement au contexte d’excellence de la formation.
Étant donné que le CMI est une formation essentiellement basée sur la recherche avec beaucoup de pratique et mises en situation, il est essentiel d’être soutenu par ces laboratoires et entreprises pour permettre aux étudiants de pratiquer et évoluer dans les meilleures conditions possibles.
UMR UL INRAE 1128 DynAMic : L’Unité DynAMic s’intéresse aux mécanismes de l’évolution rapide des génomes bactériens (transfert horizontal, recombinaison) et aux conséquences fonctionnelles de cette évolution et son impact sur l’adaptation des souches à leurs environnements.
UMR UL CNRS 7365 IMoPA : L’unité IMoPA rassemble des enseignants-chercheurs et des chercheurs ayant une expertise scientifique complémentaire permettant aux biologistes moléculaires de passer de la molécule à l’animal et aux physiopathologistes d’aborder de nouvelles approches moléculaires
et structurelles pour comprendre les dysfonctionnements des cellules et des tissus.- UMR UL INRAE 1136 IAM : L’Unité IAM étudie la biologie et l’écologie des interactions entre micro-organismes et arbres forestiers.
UMR UL CNRS 7564 LCPME,: Le LCPME est une unité pluridisciplinaire (électro-chimie et microbiologie) qui centre ses recherches sur l’étude des interfaces minérales et biologiques en milieux aqueux.
USC INRAE 340 L2A : Le L2A travaille sur la domestication des poissons à visée d’aquaculture (élevage, impact du métabolisme), sur l’évaluation et maîtrise des transferts de micropolluants et résidus dans la chaîne alimentaire et sur la qualité de l’alimentation et vieillissement.
- UMR UL CNRS 7360 LIEC : L’objectif du LIEC est de comprendre le fonctionnement des écosystèmes continentaux fortement perturbés par l’activité humaine, avec pour finalité leur réhabilitation, en mettant en œuvre une recherche interdisciplinaire.
Entreprises
Plusieurs entreprises nous font confiance et nous soutiennent, en voici quelques exemples:
IFBM- Institut Français de la Brasserie et de la Malterie http://ifbm.fr/fr : R&D, prestations de service (mise au point de techniques analytiques, d’homologation de matières premières). L’institut travaille pour des entreprises privées, avec des projets communs brasseurs et malteurs.
- Inotrem https://www.inotrem.com/ : Société de biotechnologie spécialisée dans l’immunothérapie des syndromes inflammatoires aigus, tels que le choc septique.
- Actalia http://www.actalia.eu: Centre technique d’expertise agroalimentaire. Propose des expertises autour de 6 pôles de compétence, avec une spécialisation forte dans le secteur du lait et de la sécurité des aliments. Travaille sur des enjeux d’intérêt général pour le ministère de l’agriculture et organismes privés.
Témoignages
Questions fréquentes
Y-a-t-il des prérequis qui favorisent un recrutement au sein du CMI BioMIM ?
Un baccalauréat général ou technologique avec des bases scientifiques en biologie est un plus.
Sur quels critères se base votre sélection ?
Le dossier scolaire avec notamment l’appréciation de professeurs mais aussi le niveau de français et d’anglais.
Depuis combien de temps existe le CMI Biomim ?
La formation existe depuis 2012 à Nancy.
Est-il possible de faire une thèse à l’étranger après le CMI ?
Oui, il suffit de trouver un laboratoire d’accueil et un financement.
Peut-on envisager d’intégrer directement la 3ème année après l’obtention d’un DUT ?
Oui nous pouvons l’envisager à titre exceptionnel, cela dépendra du DUT et des UE que vous avez suivis. L’admission peut se faire en L2 ou L3 en fonction de ces UE et également de votre classement et niveau.
Est-il possible de contacter un ou des étudiants pour avoir leur vision sur le cursus ?
Association des étudiants CMI de Nancy https://aecmi-nancy.fr/contacts/
